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大学生创业社会资本培育的困境及突破

全球加盟网-首页 时间:2021年11月14日 22:34

  本的内涵入手文章从社会资=…,环境等三个方面分析大学生创业社会资本培育的困境通过从大学生创业能力不足、资金匮乏及缺乏创业=▼■,基础上并在此,会资本的融合等三个方面探究了有效突破大学生创业社会资本培育困境的策略从培育创业者个人社会资本、充分利用教师社会资本和强化个体与学校组织社■•▼。

  会资本的内涵入手摘 要●■:文章从社▪▲,环境等三个方面分析大学生创业社会资本培育的困境通过从大学生创业能力不足、资金匮乏及缺乏创业,基础上并在此▷=…,会资本的融合等三个方面探究了有效突破大学生创业社会资本培育困境的策略从培育创业者个人社会资本、充分利用教师社会资本和强化个体与学校组织社。

  展和人口数量的剧增伴随着经济的快速发,力也越来越大大学生就业压,倡大学生自主创业目前多数高校提,经济的发展促进社会。大学生来说对于在校,到政府的高度重视自主创业已经受,许多的创业优惠政策政府为大学生提供了,成立了大学生创业基地并且在一些高校已经,学生走向创业的道路通过创业课堂指导大,同时以此○◁☆,了奖励制度高校还成立,业者进行奖励对于优秀创◁▲。有较多的优惠和政策虽然大学生创业具,代大学生来说但是对于现…▼,存在重重阻碍创业道路依然,完整的创业发展道路并且未能形成系统。

  的不断深入研究随着对社会资本•▪,的概念和含义对于社会资本,者提出了不同的阐述众多社会经济学研究。☆★.布尔迪厄曾经说过著名思想大师皮埃尔☆★…,资本来说对于社会,来的经济资源的结合它是现有的以及未,及网络关系有着密切的联系而经济资源和社会关系以□•▽。家普特南提出美国著名哲学,资本来说对于社会,织的主要特点其具备社会组,以及网络宣传比如行为规范,起着促进的作用对于社会发展。家博特表示著名数学◇■,联网将信息传递给有需要的人社会资本就是网络机构通过互。林南认为社会学家,义应当包含三个方面对于社会资本的定,式获取资源的能力、利用资源达到自身的学习目的即贯穿于社会结构中的各种资源◆△◆、个体通过各种方◁★。

  者的阐述后经过上述学,可以了解到从中我们,为鲜明的特点:第一社会资本具有两个较,网络有着密切的关系社会资本和社会资源;二第,任以及行为规范的支撑社会资本需要人际信▷•☆,速发展从而快◁▪。以所◆-,=□◆“人际关系信任和网络的有效结合”对于社会资本我们主要将其概括为。

  发展和社会的进步随着经济的不断,业意识不断增加大学生对于创□=○,学生没有工作经验但是绝大多数大■▲•,有欠缺能力尚。创业意识以及打算创业不仅需要具备,高的工作能力还需要具备较,具有挑战性大学生创业,及能力有比较高的要求对于大学生的思想以◇•▼。力进行全面的分析和预测大部分创业学生没有能,生社会经验缺乏并且由于大学★▪,仍然存在许多问题对于创业的认识■•■,消费者心理仍然不够了解而大学生对于市场以及,此因,遇到各种阻碍在创业路上会=●。

  同时以此•▼★,生空有创业意识大部分创业大学,实践经验不具备-●□,事情都不够了解对商业圈的很多,无法进行创业的只有创业想法是☆★。足的领导管理能力并且大学生没有充,的高度看待问题不能站在管理者□▷▽,以所■•-,通常会出现管理问题在大学生创业过程中,业产生很大的影响这对于大学生创,生创业的发展从而制约大学-•■。

  学生来说对于大,备创业意识既需要具,实践经验也需要,须具有充足的资金要实现创业还必。好的创业意识以及实战经验很多创业大学生虽然有比较…◇◁,乏资金的支持但是如果缺,也会受到阻碍那么创业道路◁•。查以及数据显示经过大量的调,主要是存在资金问题大学生的创业受阻,创业无法顺利开展资金问题的存在使,如果出现资金短缺在创业的过程中,业造成一定的影响也会对大学生创。

  社会经济体系的不断变化伴随着社会的不断进步和,存在许多问题市场经济依然,业需要资金大学生创,大学生创业融资仍然不够完善而目前的市场经济体系对于★◁,对单一性结构相,业具有一定影响这对于大学生创,大学生意志消沉并且可能导致。学生就业问题为了解决大•▲□,策以及措施提倡大学生创业政府已经通过各种优惠政,款办理手续相当烦琐但是大学生创业贷,此因◁□,功率相对较低大学生创业成▪◆■。于自身的习惯而大学生由,一定的阻碍作用对于创业也起着。

  学生来说对于大▲★●,业环境极为复杂其所面临的创,政府和学校的支持力度其中包括社会环境以及,业还存在多种问题而我国的大学生创,下两点▼○…:第一可以归纳为以,创业的支持力度还有待提升政府部门给予大学生进行☆▷,时间的推移即便是随着●◆,了大量的支持并且发布了相关政策予以支持国家政府部门对于大学生的创业已经提供◇=△,机构设置的门槛较高的因素都使得我国的大学生创业变得异常艰难然而因为在政策的落实过程中还存在多种问题以及国家资金发放。理的过程中缺乏基本的规范性政府部门在进行大学生创业管,虽然有一定的政策作为支持大学生在实际创业过程中,以找到具体的经办单位但是在实践过程中难,在相互推脱的现象各单位之间更存,学生的创业积极性降低上述问题都会使得大▼△,生创业的失败最终造成大学▷•■。二第,在校期间大学生◇▲,足够的创业教育支持高校未给予大学生,本质认识不够清晰大学生对于创业的。前目▽▪,放在大学生毕业之后的就业我国的高校将教育的重心,并没有进行足够的教育对于大学生的自身创业☆◇,小本创业机器程中以基本技能为主在相关的课程设置过,育团队整体素质较低而且高校的创业教▲□■,接受过相关的教育或培训绝大多数的教师甚至没有=☆,生创业知识缺乏的重点上述因素也是造成大学。

  资本的自我构建1.完成社会。过某些特定的方式或者手段形成的当前社会上存在的各种资本都是经★★,者无意识的投资产物其是一种意识产物或。策略制定的时候而在进行投资,得稳固的双方关系最初的目的在于获,种较为可靠的资源并且使之成为一。过当前的社会体制限制这种关系的建立是通,从而保证社会资源能够得到有效的保障然后再借助各种物质或者非物质交换,不断地生产和增长并且在发展过程中◆=,入的稳定性和连续性最终实现社会资本投△▽•。学生来说而对于大▪…,必须投入大量的时间和个人精力要想获得一定数量的资金积累就,系发展成为一种稳定的社会资源最终使得简单以及偶然的社会关,强相互之间的信任感在此过程中应当加,双方商定的框架之内保证所有的合作都在◁▷☆,大学生在当前的创业过程中遇到的难题并且以创新作为创业的基本出发点是◇■。

  格兰诺维特提出的强弱关系论2.根据美国著名社会学家,应当对强关系进行巩固大学生在创业过程中▪□,则要进行开发而对于弱关系。社会来说就传统,的人将会是最亲近的人与自身接触最为频繁,关系也是一种强关系而相互之间所形成的,是一种广泛性极强的弱关系但是相互之间仅仅是认识则◆□=。特还认为格兰诺维,之间强弱关系都会存在较大的差异在不同的组织或者群体甚至是个体,内部来说对于组织,接因素就是强关系维持组织关系的直,织之间来说但是对于组○◁,就是彼此之间的弱关系维系关系的重要方式。家还发现该社会学▷=,的人往往会处于一个较高的社会地位能够通过弱关系得到一定数量信息◇◆,的人由于需要向上发展而通过强关系获取信息,的关系会更少因此所能获得◇•=。础之上在此基▪◆▽,全新的人际关系论林南得出了一种,会地位往往是通过弱关系获得的即个人在社会经济中所获得的社,的群体之中在强关系,息往往会比较全面对方掌握自己的信★★,常是自己不具备或者不可能构筑起来的社会关系但是在弱关系中对方所掌握的信息以及资源通。际考察中发现而边燕杰在实,社会关系中在我国的,作用的是强关系能够发挥重要◇★☆。

  述分析基于上▪…,极开发家庭亲缘中存在的社会资源大学生在实际的创业过程中应当积◁□▷。的亲戚中在所有,当前所处的社会地位我们不需要考虑对方,们的创业提供帮助因为他们都会为我。来说通常,会信息会更加准确对于所掌握的社▪▲○,也更加及时和有效对于信息的传递,支持以及帮助也更加可靠我们从亲朋好友中获得的◆▼■。方面一,要加强对家庭以及亲属的关心大学生在日常的学习生活中还,好的关系保持良;方面另一,外围关系的拓展我们应当加强对▷☆▲,企业界之间的联系加强和学术界以及,存在一定数量的弱关系但是在强关系中往往会,为丰富的社会资源并且其中蕴含极•▽。

  积极参加社团活动3.大学生应当•■,稳定性较强的社会联系因为社团活动也是一种,中往往会获得一定的资源而个人在社团活动过程•☆。如说譬,获得校友或者其他相关人员的帮助我们在后期的创业过程中极有可能,程中得到一定的资源并且在获得帮助的过◆◆■,能够获得大量的市场信息和行业信息大学生在与校友进行交流的过程中。加多个社团组织大学生如果参□•,之间找到一种连接点就能够在各个社团■◆•,这些连接点加以延伸并且通过自身能力将▪○,之间产生自己所期望的关系最终使得互相不认识的个体,社会资源之中以备后期的使用并且将上述个体规划到自己的▼-,团的过程中在参加社,的积累和社会资本的扩张个体应当不断地进行人员=▲-。

  学生来说对于大,识的学习更是人脉的积累在校学习期间不仅仅是知,师生关系的积累当然其中就包括,业过程中在实际创-▪…,自己的创业历程进行帮助和指导大学生完全可以借助高校教师对,仅是可行的这种现象不◇★-,常必要的过程还是一种非△…•。学生来说对于大◆▪,在学校之中长期生活,生一定的断层会和社会产=☆,断层之间有效的联系高校教师则是这些,些科研项目或者企事业单位兼职在高校中任职的教师往往在一,极为广泛的社会资源这些教师往往掌握着。身综合实力较强高校教师由于自,招商加盟好项目资源质量较高掌握的社会,此因□•,加强和教师之间的联系学生在创业过程中应当,来制定相应的规划发展目标借助教师看待问题的高度=…•。信息的分析能力都优于学生教师对于信息的获取以及对,经营方案的制订都具有较强的帮助作用能够对学生的市场信息分析以及战略。之外除此,教师存在一定的联系往届优秀毕业生会和★△…,前的创业大学生形成帮助而这些资源完全可以对当。资源研究时还发现林南在进行社会▲◆,发展的快速性由于当前网络,获取过程中发挥了极为重要的作用使得网络对象在个体社会资源的=…,校教师作为高,以及不同个体之间产生极为密切的联系往往会和国家政府部门•☆、企事业单位,系的重要连接点而作为各种体…◁▼,高校教师获取大量的资源创业大学生完全可以借助,创业形成帮助从而对自己的。

  学生来说对于大,于毕业院校在社会上具有的声望以及自己的学科优势在社会上所能够获取的社会资源在很大程度上依赖•◇-,网络的发达程度甚至是学校信息。生的联系也会对大学生社会资源的获取产生一定的影响而学校和国家政府部门之间以及社会其他组织之间产。如说譬,进行航空设备研发时航空学校的学生在,能够提供一定的支持国家的相关部门就◆•=。应积极地构建平台高校在此过程中,有效的信息传递通道为创业大学生提供。

  然诚,有一定数量的载体和环境支持在社会资源的积累过程中必须,业最能够依靠的组织而高校作为大学生创,强引导应当加…•,累提供一定的方式和办法为大学生进行社会资源积。一第,大学生社会资源获取和积累的教育高校在日常的教育过程中应当加强,程设计时在进行课,和社会关系处理的课程应当辅以人际关系处理,课程的教育并通过相关,系处理的基本能力提升大学生人际关☆◇;二第,组织的建设加强社团◁○□,参与大学社团组织促进大学生积极,立自己的网络体系并且鼓励学生建●◁;三第,参加社会实践活动要引导学生积极,程中提升自身综合素质让大学生在社会实践过,社会责任感增加自己的,资本的积累提供途径为大学生进行社会。

  社会环境下在当前的,创业将会产生极大的影响社会资本对于大学生的,力资本进行有效的结合而只有将社会资本和人▲▼•,能发挥到最大才能将其效。本和社会资本进行有效结合而大学生也只有将人力资•=◆,提供基本保障才能为创业。

  许中华[1],与对策研究[J].中国大学生就业雷育胜.大学毕业生自主创业的分析,)□▷◇:20 - 212005 (13▲•.

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